بحث عن العلوم والتقنية
الموقع الإلكتروني
أعلن المركز الوطني للقياس والتقويم "قياس"، عن عزمه فتح باب التسجيل بالنسبة للفتيات والشباب للتقديم في اختبار القدرات العامة الورقي 1440-1441 هجريًا، وسيكون ذلك عبر الموقع الإلكتروني الرسمي قياس في اختبار الفترة الأولي والفترة الثانية، وهذا الاختبار لجميع الطلاب فى المرحلة الثانوية فى آخر سنتين، ويمثل عامل هام جدا لقياس قدرات الطالب حتى وصوله للجامعة، ويتم الاستعانة بهذه الاختبارات من المؤسسات التعليمية فى السعودية لتقييم الطلاب. يعتبر نظام قياس من الأنظمة، التي تضعها المملكة العربية السعودية، في مقدمة الخطط للتطوير والإصلاح التعليمي، لتتميز عن غيرها من الدول، وتحسن من مستوى الطالب والمعلم السعودي، ويعمل نظام قياس علي معرفة وتنمية قدرات الطالب في جميع مراحل التعليم، حتي وصوله إلي الجامعة وكذالك قياس كفاءة المعلم للنهوض بالعملية التعليمية في كافة مراحلها. المركز الوطني للقياس والتقويم، بدأ من 24 سبتمبر 2019 التسجيل لاختبارات كفايات المعلمين والمعلمين 1441 "نساء"، عبر الموقع الرسمي لقياس للمعلمات اللواتي لم يسبق لهن التسجيل أو الحاصلات على درجة أقل من 50، وذلك حتى 20 أكتوبر 2019 للفترة الأولى، على أن تعقد الاختبارات بدايةً من 22 نوفمبر حتي 30 نوفمبر 2019.
المقدرة على القياس والإستنتاج. المقدرة على إدراك العلاقات المنطقية. اقسام اختبار القدرات ينقسم إختبار القدرات إلى نصفين لفظي وكمي. الإختبار اللفظي يعتمد على فهم النصوص المقروءة وتحليلها من خلال الرد على الأسئلة الموضحة والمدونة والمتعلقة بالمضمون. تكملة الجمل الناقصة وتعتمد على الفهم والإستنباط والإستنتاج بحيث تمم جملة مفيدة. الخطأ السياقي ويعتمد على الفهم العام للجملة بعد ذلك تحديد الكلمة التي لا يتناسب معناها مع سياق الجملة. الإرتباط والإختلاف وذلك من خلال ثلاث إختيارات ومعرفة مدى الإرتباط والإختلاف ضمنهم وتعيين الإختيار المختلف أو تميز الإختيارات الأشد إرتباط وربطها بالسؤال المطروح. التناظر اللفظي وهو عبارة عن زوج من الكلمات متناظرة مع السؤال والمطلوب معرفة وإستخراج كلمة أو معنى متناظر مع ماجاء في رأس السؤال. الإختبار الكمي ويعتمد على إستفسارات رياضية طفيفة وفقًا لنوع الاختصاص علمي أم أدبي وتتوزع وُجِهَ الإختبارات كالتالي:%36 قضايا حسابية. %18 قضايا في الهندسة. %10 قضايا في الجبر. %18 قضايا إحصائية وتحليلية. %18 إستفسارات مقارنة. بالنسبة للقسم الأدبي يعتمد على إستفسارات رياضية طفيفة أقل من القسم العلمي وتتضمن أساسيات الحساب والهندسة والتحليل.
قد يهمك: طريقة التقديم في وظائف جدارة ملاحظات مهمة ينبغي على الطالب معرفتها ينبغي على الطالب الرد على كافة الأسئلة ولا يفوت الفرصة بترك آي إستفسار كما يُنصح عند منع معرفة الرد الصحيحة أن يخمن الرد الصحيحة ويدونها عقب قراءة الأسئلة جيدًا. الأسئلة مرتبة من الأسهل إلى الأصعب فيُنصح للتلميذ الرد على الأسئلة السهلة اولًا بعد ذلك القاسية مع تدقيق الإنتهاء من الإجابات في الزمن المحدد. تعليمات عامة لا يُسمح بإصطحاب الألة الحاسبة أو آي ألة أخرى كالهاتف المحمول حيث المسائل والأسئلة لا تحتاج إلى الألة الحاسبة. كراسات الأسئلة يتم توزيعها وبداخلها ورقة الرد والإستمارة تُقرأ بالماسح الضوئي فيجب المحافظة على سلامة كراسة الأسئلة ، وسيقوم المراقب بالشرح الوافي لكيفية ملئ الإستمارة. الاجابة على الاسئلة بقلم رصاص HB_2 وممنوع الاجابة بالقلم الجاف أو الحبر السائل. زمن الإختبار ساعتان وخمس دقائق. مسموح للتلميذ أداء الإختبار أزيد من مرة إذا لم يكن راضيًا عن الإجابات على أن تكون الإختبارات في مراحل متباعدة. أوقات عقد الإختبار هذة الإختبارات تُعقد في الفصل الدراسي الأول وفي الفصل الدراسي الثاني وعلى فترتين مدة صباحية وفترة مسائية.
موعد تسجيل اختبار القدرات العامة الورقي 1440 للطالبات "إناث" المرحلة الاولى حيث يتم التسجيل الإلكتروني لموقع الحادثة الرئيسي للمركز الوطني للقياس في المملكة العربية السعودية وهى إختبارات تُعقد كل عام في المملكة لطلاب الثانوية العامة وعلى أساسها يتم موافقة الطلاب في الفترة الجامعية الكليات والمعاهد المتنوعة وسوف نوضح ذلك بالملابسات في هذا المقال. اختبار القدرات العامة للعام الهجري يوجد عدة إختبارات للتأهيل الجامعي منها الإختبار التحصيلي للتخصصات العلمية وإختبار القدرات العامة وإختبار اللغة الإنجليزية (STEP) وإختبار تحديد مستوى اللغة الإنجليزية(EPT). إختبار القدرات يُعقد لكل طلاب الفترة الثانوية حتى يكونوا مهيأين تمامًا للمرحلة الجامعية بغض الاطلاع عن الاختصاص وهذا الإختبار يجعل الطالب مهيأ لإجتياز الدراسة الجامعية حيث تستلزم هذة الفترة تفتح ذهني وإستيعاب أزيد من المراحل التعليمية السابقة. الهدف من اختبار القدرات ينبغي أن يكون الطالب على دراية وفهم المقررات وفهم المقروء ولديه المقدرة المُلائمة على التحليل والإستنتاج والتطبيق العملي. المقدرة على حل المسائل الرياضية والتي لها مفاهيم مستقرة وأساسية.