بحث عن العلوم والتقنية
كما حضرها من الجانب الكويتي معالي الشيخ الدكتور أحمد ناصر المحمد الصباح وزير الخارجية، ومعالي الشيخ ثامر علي صباح السالم الصباح رئيس جهاز الأمن الوطني، والشيخ فهد جابر المبارك الحمد الصباح الوكيل للشؤون الأمنية وشؤون الالتماسات بديوان رئيس مجلس الوزراء، ومساعد وزير الخارجية لشؤون دول مجلس التعاون السفير ناصر حجي المزين، والشيخ علي الخالد الجابر الصباح سفير دولة الكويت لدى المملكة، والشيخ ناصر أحمد صباح السالم الصباح الوكيل للشؤون الاقتصادية بديوان رئيس مجلس الوزراء، والشيخ خالد محمد الخالد الصباح الوكيل المساعد للشؤون المحلية بديوان رئيس مجلس الوزراء. وكان خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود -حفظه الله- قد استقبل أمس سمو الشيخ صباح خالد الحمد الصباح رئيس مجلس الوزراء بدولة الكويت الشقيقة. ورحب -أيده الله- بسمو الشيخ صباح خالد الحمد الصباح والوفد المرافق له، فيما أبدى سموه سعادته بلقاء خادم الحرمين الشريفين. بعد ذلك صافح سمو الشيخ صباح الصباح أصحاب السمو الأمراء، وأصحاب المعالي الوزراء وقادة القطاعات العسكرية. وقد أقام خادم الحرمين الشريفين -رعاه الله- مأدبة غداء تكريماً لسمو رئيس مجلس الوزراء بدولة الكويت الشقيقة والوفد المرافق له.
إليكم اجراءات تجديد رخصة القيادة السعودية للأجانب إلكترونياً، بإمكان كل مقيم يمتلك سيارة الآن في المملكة العربية السعودية أن يقوم بتجديد رخصة سيارته بمنتهى السهولة عبر منصة أبشر التابعة لوزارة الداخلية التي تضم الكثير من الخدمات الإلكترونية الخاصة بالأفراد مثل الأحوال المدنية والجوازات، أو الخدمات الإلكترونية الخاصة بالمؤسسات للتسهيل على المواطنين، ومن خلال موسوعة نقدم لكم خطوات تجديد رخصة قيادتك بالتفصيل. عقب اجتيازك للفحص الطبي تبدأ إجراءات تجديد الرخصة من خلال الدخول على موقع أبشرمن الرابط التالي. في الخطوة التالية تضغط على خيار الخدمات الإلكترونية للأفراد، ومن ثم تبدأ تسجيل الدخول في الموقع عبر إدخال اسم المستخدم ورقم الهوية والرمز المرئي الموجودة أمامك، ويجب أن يكون لديك حساب على الموقع من أجل الحصول على الخدمة. اضغط بعد ذلك على قائمة خدماتي ومنها تضغط على خدمات المرور لاختيار منها خدمة" تجديد رخصة القيادة". في الصفحة التالية تُظهر لك الصفحة الشروط الخاصة بالتجديد وعقب انتهائك من قراءتها اضغط على خيار "التالي". سيظهر لك الموقع في الصفحة التالية خطوة اختيار الرخصة ومنها تحدد عدد سنوات التجديد ما بين 2 أو 5 أو 10 سنوات، ومن ثم اضغط على خيار "التالي".
يُضغَط خزان الهواء هوائيًا عدة مرات في الدقيقة لإيصال هواء الغرفة، أو في معظم الحالات، خليط هواء/أكسجين للمريض. إذا استُخدم التوربين، فإنه يدفع الهواء عبر جهاز التهوية، مع صمام تدفق يضبط الضغط لتلبية المعايير الخاصة بالمريض. عندما يُحرر الضغط الزائد، سيزفر المريض بشكل منفعل بسبب مرونة الرئتين، ويُطلق هواء الزفير عادة من خلال صمام أحادي الاتجاه داخل دارة المريض يسمى مشعب المريض. يمكن أن تكون أجهزة التهوية مجهّزة أيضًا بأنظمة مراقبة وإنذار لمقاييس المريض (مثل الضغط والحجم والتدفق) ووظيفة التهوية (مثل تسرب الهواء وفشل الطاقة والفشل الميكانيكي) والبطاريات الاحتياطية وخزانات الأكسجين والتحكم عن بعد. غالبًا ما يُستبدل النظام الهوائي في الوقت الحاضر بمحرك توربيني يُتحكم فيه بواسطة الكمبيوتر. يُتحكم في أجهزة التهوية الحديثة إلكترونيًا بواسطة نظام مدمج صغير للسماح بالتكيف الدقيق لخصائص الضغط والتدفق حسب احتياجات المريض الفردية. تعمل إعدادات التهوية المضبوطة بدقة أيضًا على جعل التهوية أكثر تحملاً وراحة للمريض. في كندا و الولايات المتحدة ، يكون المعالجون التنفسيون مسؤولين عن ضبط هذه الإعدادات، في حين أن تقنيي الطب الحيوي مسؤولون عن الصيانة.
شروط القبول الجامعي في كلية الملك خالد العسكرية ان يكون المتقدم سعودي الأصل والمنشأ وان لا يكون متزوج من اجنبية ان يكون حاصل على شهادة جامعية ان يكون حسن الاخلاق والسمعة ولا يوجد عليه احكام شرعية او جنائية او احكام مخلة بالشرف والأمانة ان لا يكون معدل التخرج اقل من جيد وان لا يكون مضى على تخرجه أكثر من عام دراسي ان يكون عمر المتقدم 27 او اقل ان يتناسب طول المتقدم مع وزنه ويكون الحد الأدنى 165سم الى 52 كيلو غرام والحد الأعلى 188سم الى 95 كيلو غرام ان يكون قد اجتاز اختبارات القدوة للجامعيين التي يعقدها المركز الوطني للقياس وذلك للتخصصات النظرية فقط ان يكون متقن للغة الإنجليزية في التحدث والكتابة ان يجتاز التخصصات الفنية ان لا يكون قد قدم للتعيين على وظيفة حكومية او عسكرية الحصول على شهادة التصنيف المهني للتخصصات الصحية.
الفيلم إنتاج شركة بيكسار عام 2011. 2- للطيور (For The Birds:2000) فيلم كارتوني قصير حائز على جائزة أوسكار، ويحكي عن عدد من الطيور التي تقف على سلك كهربي في أحد الشوارع، إلى أن يأتي طير أكبر حجمًا منهم ويريد مشاركتهم هذا السلك، في هذه اللحظة تنوي الطيور الأخذ بثأرها والانتقام من هذا الطير الذي أفسد مساحة راحتهم، ولكن بدلًا من ذلك يحصدون جزاء ما صنعوا من شرّ. 3- لعبة جيري (Geri's game:1997) لقد اعتاد الكثير من الأطفال على لعب الشطرنج ضد أنفسهم حينما كانوا صغارًا، فلماذا لا نعيد الكَرَّة مرة آخرى في الكِبَر؟ تدور أحداث الفيلم حول رجل عجوز يجلس في حديقة ويلعب الشنطرنج مع نفسه. الفيلم الذي مدته 4 دقائق يحمل مضمون أخلاقي بالتشجيع على التخيُّل، فضلًا عن إبرازه الإحساس غير العقلاني لدى البشر بضرورة فوز أحد الأشخاص دائمًا حتى وإن كنت تلاعب نفسك! الفيلم أيضًا حائز على جائزة الأوسكار. 4- للعبة المعدنية (Tin toy:1988) في هذا الفيلم القصير تستطيع أن تعرف من أين جاء الإلهام الأول بإنتاج الفيلم الأشهر حكاية لعبةToy story. تدور أحداث هذا الفيلم حول طفل يحبو ويلعب بألعابه مما قد يؤدي إلى إتلافها أثناء لعبه، وفي الوقت الذي تهرب فيه جميع الألعاب خوفًا من عبث الطفل، تقرر إحداهم التضحية من أجل إسعاده.
25 يونيو 2018 الإثنين 7:43 مساءً من اليمكن ان يموت لنا شخصا قريبا مننا فنحزن عليية و نتمني ان نراة في احلامنا ونفتكر معهم كل شي سواء الفرح او الحزن فالموت ياخذ مننا اعز ما نملك سواء اب او ام او صديق او اخ ونشعر ان الحياة ضاقت بينا فعدم ظهور الميت في المنام لا بالطبع بنحلم بالكثيرا لكن بننسي الحلم عندما نستقيظ في الصباح و لا نتذكر اننا حلمنا اسباب عدم رؤية الميت في المنام, تفسير حلم عدم رؤية الميت في المنام سبب عدم روية الميت في الحلم صور عدم رؤية الاب الميت في المنام اسباب عدم رؤية الميت في المنام عدم ظهور المتوفي في المنام عدم رؤية الوالد الميت بالمنام تفسير عدم رؤية الميت فى المنام عدم رؤيه المتوفى فى المنام عدم رؤية الاب المتوفي في المنام عدم الحلم بالميت سبب عدم رؤية الميت في منام تفسير حلم ارى اخي ميت من فترة 2٬479 views
التوقيع / عنهم (مدير المدرسة): أنور علي الشيخ الرؤية نحو مدرسة مسؤولة مجتمعيا ذات قيادة فاعلة ومعلمين مؤهلين، توفر تعليما عالي الجودة، في بيئة جاذبة معززة للتعلم ومحفزة على الإبداع، محور اهتمامها المتعلم. الرسالة: نحن ملتزمون بعون الله بأن نضع المتعلم في مركز اهتمامنا – نوفر تعليما نوعيا عالي الجودة – نهيئ بيئة مدرسية جاذبة ومعززة للتعلم بجميع مكوناتها – نكون منظمة متعلمة – نقود المدرسة بصورة فاعلة – لدينا معلمون مؤهلون – نبني شراكات مجتمعية – نموذج للمحاكاة القضايا الإستراتيجية م القضايا الإستراتيجية درجة التأثير (1-10) درجة الأهمية (1-4) المجموعالتأثير س الأهمية الترتيب 1 وجود حالات سلوكية سلبية 2 1 2 2 2 ضعف في البيئة الجاذبة والممتعة للعمل 1. 5 25، 38، 6 3 نقص في مستوى الأداء المهني لدى بعض المعلمين 2 1 2 1 4 قلة الوعي الصحي بين المتعلمين 1. 5 25، 38، 5 5 ضعف في بعض المهارات القيادية 2 1 2 3 6 ضعف في التحصيل الدراسي في المواد العلمية 1 5، 5، 4 المجموع 10 4 الأهداف العامة والتفصيلية الأهداف التفصيلية م الأهداف العامة م القضايا الاستراتيجية الحد من إيذاء 10٪ من المتعلمين في المدرسة 0 1 الحد من الممارسات السلوكيات السلبية 1 وجود حالات سلوكية سلبية تطوير التواصل الفعال بين الأسرة والمدرسة بنسبة 10٪ 0 2 خفض مستوى الصراعات بين المتعلمين بنسبة 15٪ 0 3 رفع كفاءة 10٪ من المعلمين في مهارات التدريس 0 1 تطوير الأداء المهني لمعلمي المدرسة 2 نقص في مستوى الأداء المهني لدى بعض المعلمين إكساب 20٪ من المعلمين مهارات استخدام التقنية 0 2 إكساب 15٪ من المعلمين استراتيجيات التعلم الحديثة 0 3 تطوير الأداء المهني لدى الفئة الإدارية بالمدرسة 0 1 تجويد العمليات الإدارية في المدرسة 3 ضعف في بعض المهارات القيادية 2 الأهداف التفصيلية والبرامج والمشروعات البرامج والمشرعات م الأهداف التفصيلية م الإشراف الإيجابي التحرش العنف 1 1) الحد من الإيذاء بين المتعلمين في المدرسة بنسبة 10٪ 1 تواصل الرسائل القصيرة الدعوة الايجابية إلى ولي الأمر 2 2) تطوير التواصل الفعال 10٪ بين الأسرة والمدرسة 1- سلوكي إيجابي 2- أعتز بإسلامي 3- كرمني تملكني 3 3) خفض مستوى الصراعات 15٪ من المتعلمين إدارة الصف التقويم الصفي الواقعي التخطيط للتدريس 1 1) الرفع من كفاءة المعلمين في مهارات التدريس بنسبة 10٪ 2 قيادة الحاسب تعلم البوربوينت 2 2) إكساب 20٪ من المعلمين مهارات استخدام التقنية3) إكساب 15٪ من المعلمين مهارات استراتيجيات التعلم الحديثة التعلم النشط التعلم التعاوني التدريس المتمايز 3 التخطيط في الإدارة إدارة الوقت 1 1) تطوير الأداء المهني لدى الفئة الإدارية بالمدرسة 3 مؤشر تحقق الأهداف الهدف العام: الحد من الممارسات السلوكية السلبية م الأهداف التفصيلية المؤشر مصدر المؤشر المتحقق المستهدف النتيجة 1 الحد من الإيذاء 10٪ من المتعلمين في المدرسة قصور في اكتشاف المشكلات السلوكية مبكرا نواتج التعلم (السلوك) 40٪ 10٪ 2 تطوير مستوى التواصل الفعال 10٪ بين الاسرة والمدرسة 0 قلة التواصل بين المدرسة مع أولياء الأمور نواتج التعلم (السلوك) 30٪ 10٪ 3 خفض مستوى الصراعات 15٪ من المتعلمين كثرة شكاوي الطلاب من إيذاء بعضهم البعض نواتج التعلم (السلوك) 20٪ 15٪ الخطة التشغيلية الهدف التفصيلي: الحد من الإيذاء بين 20٪ من المتعلمين في المدرسة 0 البرنامج أو المشروع المتطلبات الإستراتيجية المنفذ المستهدف الزمن التكلفة المكان أساليب التقويم الإشراف الإيجابي ورق -أحبارطابعةآلة تصوير نشرة تربوية المرشدعبدالرحمن باشماخ من الطلاب ف 1 س 2 500 قاعة مصادر التعلم صورة الإشراف موقعة من المعلمين التحرش ورق -أحبارطابعةآلة تصوير نشرة تربوية المرشدعبدالرحمن باشماخ من الطلاب ف 1 س 2 500 قاعة مصادر التعلم صورة الإشراف موقعة من المعلمين العنف نشرة تربوية المرشدعبدالرحمن باشماخ من الطلاب ف 1 س 2 500 قاعة مصادر التعلم صورة الإشراف موقعة من المعلمين الهدف التفصيلي: تطوير التواصل الفعال بين المدرسة و 10٪ بين الأسر 0 البرنامج أو المشروع المتطلبات الاستراتيجية المنفذ المستهدف الزمن التكلفة المكان أساليب التقويم لجنة أولياء الأمور أجهزة كمبيوتر مجهزه بالداتاشو لقاءات مع أولياء الأمورالدورية القائد: أنور الشيخ 10٪ من الطلاب س 1 ف 1 2000 مكاتب الوكلاء والمرشدين صور ة من محضر الاجتماع الدعوة الايجابية لولي الأمر ورق -طابعة- آلة تصوير دعوة لولي الأمر المرشدصالح بخضر 10٪ من الطلاب س 3 ف 1 500 الفصول الدراسية خطابات دعوة ولي أمر تواصل الرسائل القصيرة ولي الأمر -حاسب آلي رسائل نصية المرشدعبدالرحمن باشماخ 10٪ من الطلاب س 2 ف 1 1000 مكاتب الوكلاء والمرشدين إحصائية الرسائل الإلكترونية الهدف العام: الحد من الممارسات السلوكيات السلبية الهدف التفصيلي: خفض الصراعات 15٪ من المتعلمين 0 سلوكي إيجابي كمبيوتر- صوتيات- ديكور أثاث، إضاءة مسرح عروض عملية وكيل المدرسة محمد \ الشهري 15٪ من الطلاب س 8 ف 1 س 5 ف 2 4000 مكتب الوكيل سجل متابعة المخالفات السلوكية أعتز بإسلامي مقر مجهز لقاءات المرشدصالح بخضر 15٪ من الطلاب س 16 ف 1 1000 مسرح المدرسة ملاحظة سلوكيات الطلاب والمحافظة علىصلاة الظهر كرمني تملكني معايير أداء ترشيح المعلمين المرشدعبدالرحمن باشماخ 15٪ من الطلاب س 9 ف 1 س 16 ف 1 س 9 ف 2 س 16 ف 2 6000 الاصطفاف الصباحي استمارة طالب مثالي الهدف العام: تطوير الأداء المهني لمعلمي المدرسة 1 الرفع من كفاءة المعلمين في مهارات التدريس لدى المعلمين بنسبة 10٪ قصور مهاري في أساليب التدريس لدى المعلمين التقويم الذاتي وبعد الأداء العام 20٪ 10٪ 2 إكساب 20٪ من المعلمين مهارات استخدام التقنية قصور مهاري في استخدام التقنية التقويم الذاتي بعد نواتج التعليم 30٪ 20٪ 3 إكساب 15٪ من المعلمين مهارات استراتيجيات التعلم الحديثة قصور مهاري في استخدام أساليب التقويم المتنوعة التقويم الذاتي بعد نواتج التعليم 25٪ 15٪ 4 الهدف التفصيلي: الرفع من كفاءة 10٪ من المعلمين في مهارات التدريس 0 إدارة الصف معلم منفذمكانإستمارة ملاحظة دروس تطبيقية المعلم أحمد جمعان الغامدي 10٪ من المعلمين س 4 ف 1 س 11 ف 1 500 الصف الدراسي سجل تبادل زيارات بينالمعلمين التقويم الصفي الواقعي مدرب مقر مجهز حقيبة تدريبية دورة تدريبية المعلم عايض الصحفي 10٪ من المعلمين س 3 ف 2 س 6 ف 2 500 قاعة المصادر سجل تبادل زيارات بينالمعلمين التخطيط للتدريس مدرب -مقر مجهز -حقيبة تدريبية دورة تدريبية المعلم راجي حنبظاظة 10٪ من المعلمين س 6 ف 1 س 6 ف 2 500 قاعة المصادر سجل تبادل الزيارات بين المعلمين الهدف التفصيلي: إكساب 20٪ من المعلمين مهارات استخدام التقنية قيادة الحاسب الآلي مدرب – مقر مجهز – حقيبة تدريبية دروس تدريبية معلم الحاسب عبدالمنعم العسمي 20٪ من المعلمين س 6 ف 1 س 9 ف 1 1000 مقر الحاسب الآلي المتابعة والملاحظة استمارة تحكيم إدارية تعلم البوربوينت مدرب- مقر مجهز- حقيبة تدريبية -أجهزة حاسب دورة تدريبية المعلم محمد باجبير 20٪ من المعلمين س 15 ف 1 س 16 ف 1 2000 مقر الحاسب الآلي شهادة دورة في البوربوينت الهدف التفصيلي: إكساب 15٪ من المعلمين مهارات استراتيجيات التعليم الحديثة التعلم النشط مقر -مدرب-حقيبة تدريبية دورة تدريبية المعلم الأول حامد الصاعدي 15٪ من المعلمين س 13 ف 1 500 مقر الحاسب الآلي استمارة تحكيم سجل تبادل الزيارات التعلم التعاوني مقر مدرب حقيبة تدريبية دورة تدريبية المعلم الأول حسين عقيل 15٪ من المعلمين س 2 ف 2 500 قاعة المصادر استمارة تحكيم سجل تبادل الزيارات التدريس المتمايز مقر مدرب حقيبة تدريبية دورة تدريبية معلم الصفوف الأولية أحمد الحمراني 15٪ من المعلمين س 10 ف 2 500 قاعة المصادر استمارة تحكيم سجل تبادل الزيارات الهدف العام: تجويد العمليات الإدارية في المدرسة 1 رفع كفاءة 15٪ من الفئة الإدارية في المدرسة 0 ضعف في توزيع المهام الإدارية التقويم الذاتي بعد الأداء العام 25٪ 15٪ 3 الهدف التفصيلي: تطوير الأداء المهني لدى 7٪ من الفئة الإدارية بالمدرسة التخطيط في الإدارة مقر مدرب حقيبة تدريبية دورة تدريبية القائد التربوي انور الشيخ 7٪ من الاداريين س 2 ف 2 400 معمل الحاسب استمارة تحكيمدورة إدارة الوقت مقر مدرب حقيبة تدريبية دورة تدريبية نائب القائد محمد جليدان 7٪ من الاداريين س 10 ف 2 400 قاعة المصادر استمارة تحكيم استمارة متابعة البرامج أو المشروعات الهدف التفصيلي اسم البرنامج أو المشروع أداة المتابعة مستوى التنفيذ تم التعديل الأسباب نفذ نفذ جزئيا لم ينفذ الحد من ايذاء 10٪ من المتعلمين في المدرسة الاشراف الايجابي صورة الاشراف موقعة من المعلمين التحرش صورة الاشراف موقعة من المعلمين العنف صورة الاشراف موقعة من المعلمين تطوير التواصل الفعال بين الأسرة والمدرسة بنسبة 10٪ لجنة أولياء الأمور صورة من محضر الاجتماع الدعوة الايجابية لولي الأمر خطابات دعوة لولي الأمر تواصل الرسائل القصيرة إحصائية الرسائل الالكترونية خفض مستوى الصراعات بين المتعلمين بنسبة 15٪ سلوكي ايجابي سجل متابعة المخالفات السلوكية أعتز بإسلامي ملاحظة سلوكيات الطلاب والمحافظة على الصلاة كرمني تملكني استمارة طالب مثالي الرفع من كفاءة المعلمين في مهارات التدريس بنسبة 10٪ إدارة الصف سجل تبادل زيارات المعلمين التقويم الصفي الواقعي سجل تبادل زيارات المعلمين التخطيط للتدريس سجل تبادل زيارات المعلمين إكساب 20٪ من المعلمين مهارات اسخدام التقنية قيادة الحاسب الآلي المتابعة والملاحظة استمارة تحكيم تعم البوربوينت شهادة دورة في البوربوينت إكساب 15٪ من المعلمين مهارات استراتيجيات التعليم الحديثة التعلم النشط استمارة تحكيم سجل تبادل زيارت التعلم التعاوني استمارة تحكيم سجل تبادل زيارت
م كفر عبدو عزبة النخل سياره تيوتا للبيع 140, 000 ج. م حى الجيزة سياره للبيع 95, 000 ج. م 3 مايو بني سويف الجديدة 145, 000 ج. م زهراء المعادى yaris 2007 110, 000 ج. م 2 مايو تويوتا يارس للبيع كاش جسر السويس يارس 2008 للبيع 132, 000 ج. م 1 مايو العاشر من رمضان Toyota yaris 2008 مصر الجديدة Toyota yaris 2009 perfect condition 150, 000 ج. م سموحة Cars Toyota 135, 000 ج. م 29 أبريل وسط القاهرة المعادي Toyota Yaris تويوتا يارس فابريكة 129, 000 ج. م 28 أبريل تويوتا يارس حادثه 108, 009 ج. م 27 أبريل القناطر الخيرية تويتا يارس اوتماتك 2008 فبريكه بره وجوه الشهداء يارس بحاله جيده 158, 000 ج. م 26 أبريل يارس ٢٠٢٠ 270, 000 ج. م 25 أبريل Toyota yaris 108, 000 ج. م الوايلي وليد محمود 90, 000 ج. م حلوان تيوتا يارس ٢٠٠٧ للبيع وقابل للتفاوض 23 أبريل مدينة نصر عربيه بحاله ممتازه 22 أبريل قليوب 20 أبريل تيوتا يارس للبيع 137, 000 ج. م 17 أبريل مدينة المنيا تويوتا يارس اعلي فاء 15 أبريل الهرم للبيع تويوتا يارس ٢٠٠٨ 13 أبريل الظاهرية
وتذكر مواقع إلكترونية أن لعبة البلوت تحظى بشعبية واسعة جدا وخصوصا في منطقة الخليج العربي، وتتربع على عرش التسليات في المجالس اليومية للشباب هناك. #بطوله_المملكه_للبلوت يا ما شاء الله كل يوم بطولة جديدة مرة سباق هجن و مرة سباق خيل ومرة شطرنج و مرة سباق سيارات و مرة سباق جري و مرة بلوت ومرة بلاي ستيشن و كل وحدة جوائزها اكثر من ثانية طيب طيب عادي اعتبر نفسي منكم و أشارك ؟ 😁 — محمد الرز 🇱🇧 (@rezz_al) February 15, 2018 زمان فهمونا انه حرام وقمار حتى لو لعبت بدون رهان المهم وصدقنا بس نلعب بعدين قالو هي مو حرام لانها قمار لا لانها تلهيكم عن ذكر الله المهم وحنا مصدقين ونلعب بعدين طبعاً لا يصح الا الصحيح #بطولة_المملكة_للبلوت بس اللي يلعبو كنكان زعلانين يبون بطولة بعد #بطولة_المملكة_للكنكان #كنكان — yousif (@yousif_jr) February 16, 2018 المصدر: الجزيرة